La situazione economia è al centro del dibattito politico. Ma come si formano le opinioni dei cittadini su questo tema? Gli aspetti psicologici giocano un ruolo tutt’altro che marginale, come mostra un’analisi sulle risposte dei consumatori nelle indagini europee di lungo periodo. Paradossalmente, in media, le persone sono portate a credere che la propria situazione sia migliore di quella media. Tendono poi a giudicare sistematicamente il passato in modo troppo pessimistico e a prevedere il futuro con troppo ottimismo. Lapprossimarsi delle elezioni accresce, nellarena politica e nei mass media, la sensibilità per il giudizio dei cittadini sui problemi del paese. Una parte corposa dellinterscambio informativo tra elettori e candidati riguarda senzaltro la situazione economica. Sembra dunque proficuo domandarsi come si forma lopinione pubblica in materia. Lintenso dibattito sullinflazione effettiva e percepita suggerisce che i risvolti psicologici possono giocare un ruolo tuttaltro che marginale. (1) I dati Le indagini effettuate nellambito del Joint Harmonised European Union Programme of Business and Consumer Surveys della Commissione europea, sembrano costituire un data set particolarmente appropriato per tentare una verifica empirica delle questioni citate. (2) Infatti, tra le varie domande che da più di ventanni vengono mensilmente proposte a 33mila persone, accuratamente selezionate in modo da incarnare leuropeo rappresentativo, ci sono le seguenti: Q1) Nel corso degli ultimi 12 mesi la situazione economica della sua famiglia è
Le possibili risposte sono: Risultati Unanalisi basata su semplici, ma molto robuste, statistiche descrittive di questi dati può dunque far emergere i caratteri più strutturali, meno contingenti, dellopinione pubblica europea nei confronti della situazione economica. (3) Il grafico che segue mostra, per lItalia, i valori medi ottenuti dalle sei risposte alle quattro domande nel periodo gennaio 1985 – luglio 2005: Alcuni risultati sono in linea con le attese. Per esempio, i rispondenti mostrano di i) conoscere la propria situazione meglio di quella generale (la quota di “non so” è minore per Q1 e Q2 rispetto a Q3 e Q4); ii) conoscere il passato meglio del futuro (la quota di “non so” è minore per Q1 rispetto a Q2 e per Q3 nei confronti di Q4); iii) non prevedere evoluzioni sistematicamente migliori o peggiori (le risposte tendono ad accumularsi in E). Queste evidenze, tanto ovvie quanto coerenti, sostengono in un certo modo laffidabilità del sondaggio. Ma dalle risposte affiora molto di più in merito ai meccanismi psicologici relativi alla formazione delle opinioni sui fatti economici. Anzitutto, le persone sono portate a credere che la propria situazione possa essere costantemente migliore di quella media. Il risultato emerge con chiarezza da analisi accurate.
Q2) Nel corso dei prossimi 12 mesi la situazione economica della sua famiglia dovrebbe
Q3) Nel corso degli ultimi 12 mesi la situazione economica generale è
:
Q4) Nel corso dei prossimi 12 mesi la situazione economica generale dovrebbe
:
PP) nettamente migliorata/migliorare
P) lievemente migliorata/migliorare
E) rimasta/rimanere stazionaria
M) lievemente peggiorata/peggiorare
MM) nettamente peggiorata/peggiorare
N) non so.
Il grafico sopra riportato mostra lerrore di previsione commesso dagli intervistati che alla domanda sullandamento della situazione economica generale hanno indicato P. (4) Un errore di previsione positivo (negativo, nullo) significa che la quota di coloro che oggi giudica che nei precedenti dodici mesi la situazione sia migliorata, è maggiore (minore, uguale) della percentuale di coloro che, un anno prima, avevano previsto per i successivi dodici mesi una situazione migliore. Logica vuole che singoli errori possano essere diversi da zero, ma in media dovrebbero tendere ad annullarsi reciprocamente. Invece, i giudizi tendono a essere sistematicamente peggiori delle previsioni. Infatti, lerrore di previsione permane al di sotto della linea orizzontale che nel grafico indica lo zero, cioè la coerenza tra giudizi e previsioni. Naturalmente, si potrebbe pensare che ciò sia dovuto alle difficoltà informativocomputazionali del cittadino medio che, nellesprimere giudizi o previsioni sugli andamenti delleconomia in generale, deve elaborare complesse dinamiche macroeconomiche in una situazione di scarsità di informazioni (se non, indirettamente, tramite giornali, Tv, eccetera) e di difficoltà di comprensione ed elaborazione di quelle disponibili (i più hanno solo una vaga idea di cosè lIpc, il Pil, eccetera). Ma non è così.
Il grafico che segue riguarda la situazione personale e non quella generale: mostra che anche disponendo di informazioni più valide e dirette, la capacità di previsione non migliora.
Insomma, le interviste prospettano lesistenza di un tratto comune a tutti gli europei, una sorta di (n)euro-mantra sugli sviluppi della situazione economica:
“Come al solito, è andata peggio di quanto mi aspettassi. Specialmente per gli altri. Malgrado tutto, rimango convinto che il prossimo anno andrà meglio. Specialmente per me”.
Mentre gli individui possono agire in modo differente da quanto dichiarano nei sondaggi, il messaggio in essi contenuto tratteggia talune intriganti caratteristiche delluomo comune. Distorsioni non contingenti e non marginali appaiono condizionare lopinione pubblica su importanti temi economici. Le spiegazioni psicologiche variano dallillusione del controllo (lattesa di un successo personale che va oltre loggettiva probabilità che avvenga) alla distorsione retrospettiva (quando si verifica un evento inatteso si tende a inventare spiegazioni ex post in modo da auto convincersi che, in fondo, quellevento non era poi così imprevedibile).
Ma resta il punto: non sempre il percorso informazione-elaborazione-azione è lineare. Ciò suscita lilarità degli statistici, sorprende parte degli economisti e conferma gli studi degli psicologi. Una questione che rimane aperta è il genere di reazione che la non linearità potrebbe suscitare nei politici.
* Le opinioni qui espresse sono personali e non necessariamente impegnano lIsae. Per maggiori dettagli e riferimenti bibliografici, si veda Bovi M. (2006): “Consumer Sentiment and Cognitive Macroeconometrics. Paradoxes and Explanations”, Documento di Lavoro Isae, n. 66.
(1) Un aneddoto che da tempo circola tra gli statistici può dare unidea di come in certe situazioni linterpretazione soggettiva possa divergere da quella oggettiva: “Avete sentito di quel politico che, nel caso fosse stato eletto, ha assicurato che tutti avrebbero avuto un reddito superiore alla media? Ebbene, nessuno degli astanti ha riso”.
(2) I paesi sono Austria, Belgio, Germania, Danimarca, Grecia, Spagna, Finlandia, Francia, Irlanda, Italia, Lussemburgo, Olanda, Portogallo, Svezia, Gran Bretagna.
(3) Per motivi di spazio, riporto solo alcuni degli esperimenti che sono disponibili nel lavoro citato in nota 1. Riguardano il nostro paese, ma le discussioni del testo hanno validità (almeno) continentale.
(4) I dati per le altre possibili risposte confermano sostanzialmente i risultati. E ciò vale per tutti i quindici paesi.
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Alessandro Tornese
Eventualmente si volesse approfondire il tema della psicologia economica, e dei suoi aspetti cognitivi, consiglio di seguito vari testi:
Decisioni e rammarico. Leder e Mannetti edito Carrocci (2007)
Introduzione alla psicolgia econimica. Mannetti. Carrocci (2004)
Economia della felicità. Kahneman. Il sole 24 ore (2007) autore psicologo premio Nobel in Economia.
La neuroeconomia. Camerer. Il sole 24 ore (2008)
a presto
A.T.