Dimezzare il numero degli appelli d’esame, come ha fatto dal 2010-2011 la facoltà di economia dell’Università di Bologna, avvantaggia gli studenti. Diminuisce infatti il tasso di abbandono, la laurea arriva più spesso in corso e i voti non ne risentono.
Autore: Enkelejda Havari
Enkelejda Havari è Professoressa Associata di Economia presso l’IÉSEG School of Management (Parigi) e affiliata al laboratorio di ricerca Lille Economics and Management (LEM, CNRS-9221). La sua attività di ricerca si concentra prevalentemente sull’econometria applicata, sull’economia del lavoro e sulla valutazione delle politiche pubbliche. Dal 2015 al 2021 ha ricoperto il ruolo di Economista presso il Joint Research Centre della Commissione Europea, contribuendo all’analisi e alla valutazione di politiche e programmi dell’Unione europea, tra cui Erasmus, Garanzia Giovani ed ERC grants. È attualmente Research Fellow dell’Institute of Labor Economics (IZA) e della Global Labor Organization (GLO). Ha conseguito il PhD in Econometrics and Empirical Economics presso l’Università di Roma Tor Vergata e la Laurea Magistrale in Economia presso l'Università di Bologna.