L’emergenza causata dal Covid-19 rischia di accentuare le disuguaglianze educative e nello stesso tempo il divario di genere nell’accesso al mercato del lavoro. Lo conferma uno sguardo ai dati sull’uso del tempo di bambini e genitori durante il lockdown.
Autore: Luca Pieroni
Luca Pieroni, Ph.D. University of the West of England, è professore associato di economia all’Università di Perugia e research fellow al Southern African Labour and Development Research Unit (SALDRU) di Cape Town. I suoi principali interessi di ricerca sono nelle aree dell’economia della sanità, economia del lavoro ed economia dello sviluppo. Il suo lavoro su questi temi è stato pubblicato su riviste internazionali come Journal of Health Economics, Journal of Policy Analysis and Management, Economica, Social Science & Medicine.