L’università di Modena e Reggio Emilia ha condotto un’indagine tra i suoi studenti per comprendere come il lockdown abbia cambiato lo studio e l’esperienza universitaria. I risultati offrono interessanti spunti di riflessione sul ruolo degli atenei.
Autore: Margherita Russo
Margherita Russo è professore ordinario di Politica economica all'Università di Modena e Reggio Emilia. Si occupa di teorie dell'innovazione, sviluppo locale, analisi e modellizzazione delle politiche dell'innovazione,
reti di competenze nell'industria meccanica e nella filiera automotive. Rappresenta l'Italia nel gruppo di
lavoro "Technology and Innovation Policy" dell'Ocse. Recentemente ha coordinato "Covid-19 e studenti UNIMORE: come l’emergenza cambia lo studio e l’esperienza universitaria" (Margherita Russo, Fabrizio Alboni, Sara Colombini, Isabella Morlini, Pasquale Pavone, Laura Sartori in collaborazione con il gruppo di lavoro IU e 6778 studenti).