Le scuole italiane continuano a procedere a singhiozzo, con l’alternarsi di aperture e chiusure. Le conseguenze su apprendimenti e benessere degli studenti rischiano di essere devastanti. A Berlino hanno scelto una soluzione radicale. E in Italia?
Autore: Antonio Piscopo
Antonio Piscopo si occupa di temi legati al contrasto alla povertà educativa e allo sviluppo di modelli di Learning Organization. Attualmente è responsabile "Impact and Learning" di Teach for Italy e ha lavorato per 6 anni per Teach First Deutschland, dove si è occupato di sviluppo programmatico-organizzativo di cooperazioni con la pubblica amministrazione, i rappresentanti delle istituzioni e il settore privato. Entrambe le organizzazioni sono parte del network globale di Teach for All. È laureato in Filosofia e ha conseguito un dottorato di ricerca in Etica.