Negli ultimi quindici anni il sistema educativo globale ha registrato un progressivo e preoccupante impoverimento delle competenze di base delle nuove generazioni. Analizzare i dati dell’ultima rilevazione Pisa dell’Ocse significa comprendere come stanno cambiando l’apprendimento, l’equità sociale e la capacità dei giovani di orientarsi in un mondo sempre più complesso e digitalizzato.
Dal crollo generalizzato nei punteggi di matematica e lettura all’impatto dei divari socioeconomici sui rendimenti scolastici, fino all’ingresso dell’intelligenza artificiale nello studio quotidiano e alle difficoltà sul pensiero computazionale, emerge il ritardo con cui la scuola sta affrontando le sfide del presente. Ne parliamo in questi otto grafici.
