L’uso precoce dei social media ha un’influenza negativa sui risultati scolastici. Introdurre l’educazione alla cittadinanza digitale nelle scuole e iniziative rivolte ai genitori aiutano a contrastare il fenomeno, ma serve una regolazione più stringente.
Autore: Chiara Respi
Tecnica di ricerca presso il Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, dove lavora come Responsabile operativa del Centro Interdipartimentale “Digital Transformation and Wellbeing Lab”. È
membro del Comitato dei Fondatori della Fondazione Patti Digitali ETS. I suoi interessi di ricerca riguardano le implicazioni sociali della digitalizzazione e le indagini campionarie.