L’uso precoce dei social media ha un’influenza negativa sui risultati scolastici. Introdurre l’educazione alla cittadinanza digitale nelle scuole e iniziative rivolte ai genitori aiutano a contrastare il fenomeno, ma serve una regolazione più stringente.
Autore: Marco Gui
Professore associato presso il Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, direttore del “Digital Transformation and Wellbeing
Lab” presso lo stesso Ateneo e Presidente della Fondazione Patti Digitali ETS. Le sue ricerche sono apparse sulle principali riviste internazionali nel campo delle disuguaglianze, della qualità della vita e dell'educazione nell'era digitale.